КОЛЕКТИВНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ДЛЯ ПОВНОЦІННОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ

З інтерв’ю з Толстих Наталiєю Миколаївною — доктором психологічних наук

«Для повноцінного розвитку в початковій школі, підлітковому віці і далі абсолютно необхідні колективні форми навчання дітей, розвиток вміння працювати в групі, використання на певних етапах колективних уявлень, синхронізація процесів розуміння, інтерпретації, бачення дійсності. Це — гостра необхідність. »

— Поговоримо про дитину в середньостатистичній сім’ї. Якщо батьки забезпечують її комп’ютерною технікою, то вона 24 години на добу перебуває в контакті з інтернетом, а не з людьми, або ж, якщо немає таких можливостей, він іде на вулицю у пошуках контакту і стикається з жорстокою реальністю, коли вулиця диктує свої правила .

Зараз набирає зростання тенденція до індивідуалізації навчання. Хоча самій ідеї досить багато років, але останнім часом вона на піку популярності.

Очевидною перевагою приватної школи, наприклад, вважається те, що в класі мало дітей і вчителю простіше реалізувати індивідуальний підхід, врахування потреб і можливостей кожного учня. В ідеалі мрія полягає в тому, що професор буде індивідуально вчити учня, займатися з ним, пестувати.

Так от, з моєї точки зору, це велика помилка. Тому що для повноцінного розвитку в початковій школі, підлітковому віці і далі абсолютно необхідні колективні форми навчання дітей, розвиток вміння працювати в групі, використання на певних етапах колективних уявлень, синхронізація процесів розуміння, інтерпретації, бачення дійсності. Це — гостра необхідність.Тому що в іншому випадку ми не просто отримуємо граничний егоцентризм, індивідуалізм, невміння дитини повноцінно спілкуватися з дорослими і однолітками, але страждає і його розумовий розвиток, процес освоєння знань про світ, розвиток механізмів мислення, пам’яті, уваги і т .п. Це доведено.

— Все частіше експерти говорять, що суспільство стало егоцентричним. Як ви вважаєте, чим зумовлені такі зміни як самої людини, так і суспільства в цілому? До чого ми можемо прийти, що потрібно міняти і чи можна міняти?

Суспільство споживання — не нова тема. Думаю, як не дивно, що або всі ми загинемо, або щось кардинально зміниться. Тому що те, що є, не може привести ні до чого хорошого. Знову ж класики, найрозумніші люди, говорили, що в логіці споживання особистість не розвивається. Особистість розвивається в логіці творення. Леонтьєв Олексій Миколайович, голова однієї з провідних вітчизняних наукових психологічних шкіл, як і багато інших розумні люди, казав: у межах одного тільки споживання немає розвитку.

— І останнє запитання: що робить людину людиною?               Відповідь одна, стара, як світ — любов до ближнього.

Джерело: http: //www.globosfera.info/

Поділитися в соц. мережах

0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *