Фундамент виховання

 

Від природи людині не дається знання і намір на добрі відносини з іншими людьми. Ця гуманістична основа людських відносин формується вихованням. Стає все більш очевидним, що для подолання кризових ситуацій у розвитку людини і суспільства необхідні, перш за все, не трансформації суспільних структур, а щось набагато складніше і тонке. Необхідні глибокі зміни у свідомості і поведінці сучасної людини, які облагородили б його внутрішній світ, наповнили б новим змістом його прагнення, соціальні і естетичні ідеали, уявлення про добро і зло. Завдання полягає в цілеспрямованому формуванні свідомості пов’язаності і взаємозалежності індивіда, групи, суспільства і, нарешті, всього людства.

Виховання сучасної людини вимагає включення елементів стану єдності як нового етапу розвитку людської спільноти. Раз вже ми стали єдиною родиною, єдиним народом, єдиною системою, в якій всі залежать один від одного, то немає іншого виходу — ми повинні прийняти це з усією серйозністю. Ще в сім’ї дитина повинна отримати знання про інтегральні взаємини в своєму сімейному оточенні. І далі в міру розвитку дитина вводиться в світ інтегральних зв’язків з сусідами по будинку і вулиці, в місті, в школі, в своїй країні. Вона повинна отримати повне уявлення про те, що означає, що всі залежать від всіх, і ніхто не може зрушити з місця, не зрушивши інших. Батьки, вихователі, вчителі формують основу відносин дітей до життя у взаємозалежному середовищі нового життєвого простору. З раннього дитинства необхідно готувати дитину до розуміння і відчуття необхідності враховувати інтереси всіх без винятку.

Люди, причетні до освіти, з одного боку, повинні прийняти цей інтегральний закон саме в якості закону, а з іншого боку, як можна швидше ввести його в дію, наповнивши систему виховання відповідним змістом.

 

Поділитися в соц. мережах

0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *