Виховання як логістика стосунків між людьми

Виховання дитини в основному грунтується на на певній дозі  моралей і правильних слів. Але життя  постійно вносить корективи в ситуації зіткнення дитини з навколишньою дійсністю. Втративши ці моменти зіткнення з новим невідомим життям, дитина губиться, якщо заздалегідь не пояснити їй як все пов’язано і взаємодіє в цьому світі. З раннього віку, якщо цього не роблять батьки, близькі люди, вихователі, це зробить «вулиця». Життя — неперевершений вчитель. Часто вона навіть нічого не пояснює — просто показує і цього вистачає. Адже її прикладам ніхто не протиставляє справжньо — соціальні освітньої програми, які базувалися б на знаннях про зв’язки, стосунки і принципи взаємодії між людьми. Нам ніколи не розповідали головного — що насправді означає жити в суспільстві, бути його частиною, підтримувати його і отримувати від нього підтримку.
Проте без особливої логістики взаємин з іншими людьми, взаємодії з раннім оточенням дитини і подальших спільнот, в які він потрапляє в міру дорослішання, — дитина просто втрачає правильну перспективу соціального життя. І тому ми позбавлені тієї величезної насолоди, яка закладена в здоровій парадигмі соціальних стосунків. Гірше за те, ми навіть уявити собі не можемо спільність вільних і щасливих людей, які дорожать одне одним, а не своєю особистою перевагою над іншими.

Поділитися в соц. мережах

0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *